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聊城高唐:携子支教献杏坛 师爱无疆谱新篇

发布:2015-3-24 18:04:27  来源:转载  浏览次  编辑:佚名
 高唐:携子支教献杏坛 师爱无疆谱新篇 
-记时风中学“三区”支教模范教师信玉芹
  信玉芹,女,高唐县时风中学数学教师,1977年出生, 2000年参加工作。教学中,她以学定教,注重实效,做到“日日清”和“周周清”,数学成绩一直遥遥领先;管理班级,她言传身教,爱生如子,做到“人人有事做,事事有人管”,每周一张考核表,全面促优。她爱岗敬业,恪尽职守,以自己的人格魅力和师表风范赢得了师生和家长的爱戴。先后荣获高唐县数学教学能手、聊城市数学教学能手、山东省优质课、聊城市优秀青年知识分子标兵等荣誉称号。
一、响应号召,毅然踏上支教路
为贯彻落实《教育部等五部门关于印发〈边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施方案〉的通知》(教民〔20126)精神,根据聊城市教育局的具体部署,高唐县教育局扎实推进“三区”支教工作,要求全县中小学每校推荐一名优秀教师参加“三区”支教初选,最后教育局统一考察确定人选。
各学校严格执行教育局文件,认真组织报名。信玉芹老师第一个报了名,她热爱教育,喜欢那些渴望知识、需要老师的孩子们,愿意帮他们实现梦想。开学初接到教育局通知,信玉芹等13名经验丰富、年富力强的老师被批准赴莘县支教。一边是刚刚步入正轨的新学校新班级,一边是心往已久的支教活动,信玉芹不知所措、纠结不安。这时,时风中学校长郝长池说:你安心去支教,工作学校想办法解决。领导的支持和信任,令信玉芹老师非常感动,表示决不辜负了领导的期望。
信玉芹拥有一个美满幸福家庭,丈夫对自己疼爱有加,儿子乖巧听话,父母都生活在老家。丈夫是一名公交车司机,上下班的时间不固定,照顾孩子的重任就落在了信老师肩上。当信玉芹老师把支教的消息告诉家人时,丈夫还好说,他一贯理解、支持妻子的工作,父母表现出的是两张气愤的面孔,妈妈说去哪儿干嘛?这个家还要吧?爸爸说在家教书不是挺好的吗?瞎折腾啥?信玉芹知道,父母疼爱女儿,怕她去那儿受罪,人生地不熟的,娘俩儿,能行吗?信玉芹劝父母说,莘县虽是贫困县但并不偏远,只是缺老师,有事周末可以回来,父母只得答应了,对两个孩子千嘱咐万叮咛!
9月5日,信玉芹一行13人踏上了支教之路。
二、适应生活,克服困难不退缩
支教条件艰苦早有思想准备,可是住惯县城的信玉芹,刚到莘县燕店镇孙庄小学时,还是有很大的思想反差。学校周围全是大棚,除了教学楼像学校外,住宿条件还不如农民,简陋的房间,简单的锅灶,晚上静的出奇、黑的吓人。幸好四个支教老师住在一起,可以相互照应。第二周信玉芹把孩子接来了,初中在燕店镇,离孙庄小学有四、五里路。孩子上晚自习,信玉芹只得陪儿子到镇上住。领导帮忙,在镇幼儿园找了一间小房子,大约有9个平方吧!一张小床和两张小桌拼在一起,高低相差三、四公分,凑合着住吧。后来领导又在镇中学协调了一间房子,信玉芹和孩子又搬到了镇中学借住。信玉芹的儿子才10岁(比同年级的孩子小2岁),从没离开过家,来到这里很陌生,第一天,上学回来就哭了说:“妈妈,我听不懂他们说什么?我谁也不认识,我不想在这里,我们回家好吗?”孩子在这里没有伙伴,对环境不适应,信玉芹就对孩子说:“妈妈上周也有一些话听不懂,不过,现在好多了,我们用心听,多动脑,时间长了就好了,在这里认识很多新同学,别人都会羡慕你有这么远的朋友的”。孩子点点头,看书去了。接下来的一周是孩子最难过的时候,没事和孩子聊天,孩子说:“妈妈,我真的不想在这里了,厕所太臭了,我进去就想吐。”其实,别说孩子,就是大人也是如此,这就是城乡差别。信玉芹劝孩子要坚强,不能遇到困难,就退缩,要想办法克服,只要别人能做到,我们也能做到,妈妈相信你,你会越来越好的。儿子看到回去的希望是没有了,就说:“好的,妈妈,我会努力的”。接下来是水土不服,孩子喝不下这里的水,上火,嘴唇干裂,出血,持续了很长一段时间,但是孩子没有再说回家的事。信玉芹知道孩子是在坚持,相信坚持就会胜利。信玉芹认为这次支教,会是孩子一生最有益的最难忘的经历。
村小学的环境和县城学校有很大差距,因为环境差,加之天气越来越冷,苍蝇要找暖和的地方,教室成了苍蝇所需的温床,在教室里上课,苍蝇碰脸,你可以想象成千上万只苍蝇在教室里的情景。信老师趁学生上体育课的时间,在教室点上了蝇香,一节课过后,书桌上、讲桌上、地上、黑板槽里,落满苍蝇的尸体,几个支教的老师看了,浑身痒痒。信老师说:条件再差,选择了,就要做到底;选择了,就要用心做;选择了,就要做到最好。
    三、辛勤耕耘,真心爱心创佳绩
信玉芹任孙庄小学三年级数学兼班主任,刚接这个班时,孩子们说,她是第五任老师了,原来每学期都是支教的大学生教他们(一年级上学期一批,下学期一批,二年级上学期一批,下学期一批),班里71个孩子,71种神态(反正没有学习的神态)。再看看书桌上,横七竖八的堆着几个烂本子。第二天上课,全班没有几个会听课的孩子,并且,没人愿意回答问题。怎么办?信玉芹是个不服输的人,一切从零开始。再次走进教室的时,首先教学生上课的习惯,让学生把书桌收拾好,桌面上只能放与当堂课有关的书本,并且,练习本要放在右下方,打开要写字的那一页等等。就这样,一点一点的培养学生的学习习惯。接下来,再讲课,三年级的学生,口诀都背不过,怎么学习两位数乘一位数、三位数乘一位数啊?口诀是基本的运算工具,信玉芹要尽快的让学生背熟口诀。所以就活用教材,改变情景来适应学生。让学生背有关2的口诀,从一二得二到二九十八。信玉芹针对孙庄种菜说:一斤黄瓜2元,那么12斤呢?15斤呢?78斤呢?然后再学有关3的口诀,解决有关3的乘法问题。因为这里的家长都忙,没时间管理孩子,班额大,没办法检查每个孩子的背诵情况,信玉芹老师就建立小组让小组长查、小组比赛,想办法让孩子横着、竖着、正着、倒着、拐着弯的背,老师抽查,发奖品、奖荣誉,鼓励孩子们。经过锻炼,大多数的孩子已经能流畅的背下口诀了,可是,乘法口诀背过了,加减法计算又出错了,信玉芹又制定了新的计划,教孩子复习、掌握正确的计算方法。总之,教孩子要不厌其烦,教知识要推陈出新,信玉芹对教好这些孩子有着充分的自信和能力,他要让每个孩子在她的教育下获得最大的进步!
 
信玉芹一名兢兢业业、挚爱教育、追逐教育梦想的普通教师,用自己的耐心、热情和经验,对待每个孩子;用爱,用责任,去教化每个孩子;尽己所能,让每个孩子学到更多的知识,让每个孩子都幸福成长。信玉芹在教育这片沃野里,“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,她坚信只要辛勤耕耘,挥洒汗水,定让桃李香满天下!
相信信玉芹在支教岗位上会干出更加优异的成绩!信老师,加油!
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