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聊城首份居民健康素养调查报告出炉 具健康素养者不足15%

发布:2012-12-14 11:51:11  来源:liaocheng.cc  浏览次  编辑:佚名
健康风险最大的中老年群体最懂保养?反而是15-45岁的人群最懂利用知识为健康服务。

    成年人超过标准体重多少属于超重?镇痛药怎么吃?苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂四种常见生物分别传播哪种疾病?药品说明怎么看?药品上标准的“OTC”是什么含义?这些问题您能回答上来吗?

    12月12日,聊城市疾控中心公布了《2011年聊城市公众健康素养现况报告》,上述问题都出自这份调查问卷,这也是聊城居民回答正确率最低的几个问题。

    调查结果让人有些咋舌:聊城具备健康素养的人数比例仅为14.6%。这是我市首次进行居民健康素养调查。

    聊城晚报记者翻阅了“聊城市居民健康素养监测调查问卷”看到,问卷分为判断题、单选、多选、情景题、烟草流行调查、基本情况等部分,题目都是常见的医疗、急救、生活、政策等方面的常识和知识。

    调查:每百人中不到15人具有健康素养

    健康生活方式与行为素养最低的特点在不同特征的居民中普遍存在

    “通过调查,可以了解聊城城乡居民的健康素养状况。”市疾控中心健康教育科工作人员介绍,2011年9月,该中心首次对聊城居民展开健康素养调查,并采用多阶段整群随机抽样方法,覆盖了全市各区县共18个调查点,其中城区调查点为10个,农村调查点8个,调查对象大都为15岁以上常住人口,共1963人进行了检测。

    调查问卷除涉及调查者的社会学特征外,还包括健康素养的三个方面:基本知识和理念、健康生活方式及行为、基本技能素养。按规定,对问卷回答正确率在80%以上者,为具备健康素养的人。

    《2011年健康素养检测调查结果》显示,聊城居民具备健康素养的比例是14.6%,即每100人中不到15人具备健康素养。

    其中,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三方面素养的比例分别是23.9%、11.6%和41.6%,具备基本技能素养的比例最高、基本知识和理论素养其次、健康生活方式与行为素养最低的特点在不同特征的居民中普遍存在。

    根据当前的主要卫生问题,就科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗等五类健康问题相关健康素养现状及其影响因素进行了分析。聊城居民具备5类健康问题素养的比例由高到低分别是:科学健康观64.4%、基本医疗素养35.4%、安全与急救素养23.0%、传染病预防素养13.2%、慢性病预防素养5.4%。

    特征:受教育程度越高具备健康素养比例越高

    城市居民健康素养的比例高于农村居民,男性具备健康素养的比例低于女性

    “虽然聊城的调查数据高于全国平均水平,也高于山东省平均水平,但情况并不让人乐观。”聊城市疾控中心副主任石兴瑞表示,“对四害传播疾病的认识的正确回答率为8.6%;对镇静止痛药正确理解的人数只占到14%;肥胖指数正确回答率低于11.4%……”这些偏低的数据,让专家替聊城居民的健康素养担忧。

    “文化程度、经济水平、经济收入等不同,健康素养也会参差不齐。”石兴瑞告诉记者,调查显示,无论是总的健康素养还是三方面健康素养,均呈现以下特征:

    城市居民健康素养的比例高于农村居民;

    男性具备健康素养的比例低于女性;

    15-35岁中低年龄居民具备健康素养的比例明显高于其他年龄组居民;

    受教育程度越高,总体来说具备健康素养的比例也越高,不识字/少识字、小学和初中文化程度的人群具备健康素养的比例远低于平均水平;

    城市和农村居民健康素养所呈现的性别、年龄和文化程度变化趋势均与总人群一致。

    同时,记者了解到,聊城居民具备5类健康问题素养的人口比例也有一定的规律可循:

    城市居民具备5类健康问题素养的比例高于农村居民;

    除慢性病预防外,男性具备5类健康问题素养的比例均低于女性;

    年龄在25岁以下的居民具备5类健康问题素养的比例均高于其他年龄段居民。

    整体上来说,受教育程度越高,具备5类健康问题素养的比例也越高,小学及以下文化程度居民具备5类健康问题素养的比例低于平均水平。

    但被调查不同年龄、层次的调查对象却有共同点:“慢性病预防”素养均偏低,这说明不良的生活方式已给聊城市居民健康造成很大压力。 (陈婧 张欢 张芙蓉)

    ■链接

    专家称素养检测应日常化

    针对调查发现的问题,市疾控中心相关专家开出三剂“药”:

    一是大力推进健康教育与健康促进工作,提高全民健康素养水平。

    二是鉴于我市居民健康素养水平普遍偏低的现状,特别需要针对重点人群,如老年人、农村居民,制定科学、可行及有效的传播策略,探索提高全民健康素养的新思路和新方法。

    三是定期开展健康素养监测,及时发布监测结果。对于专业健康教育机构,现在的主要任务是应着手建立健康素养固定监测点,开展连续、系统的动态监测,在实施过程中进一步完善居民健康素养监测体系。

    “若调查形成制度、成为常规,那么聊城居民的健康素养将会有效提升。”工作人员称,聊城市疾控中心已计划将健康素养调查纳入常规化工作。(陈婧)

    ■小资料

    健康素养

    健康素养是健康素质的重要组成部分,是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务作出正确判断,以维护和促进自身健康的能力。

    这也是提高我国公民健康素养,是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要任务。(陈婧 整理)

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