聊城驾校将“心理安慰”纳入教学课程

    驾驶人在驾驶车辆时，只有保持良好的心态，才能保证行车安全。同样，驾校学员在平时的练车及驾考中，心理素质是否过硬，决定了操作车辆时是否顺畅。良好的心理素质表现在驾驶车辆时头脑清醒，判断准确，反应迅速，操作敏捷，行动果断。而一旦出现紧张情绪，很多驾驶人会手足无措，错上加错，驾校学员往往会出现平时练得很好、关键时候“掉链子”的状况。

    近日，记者从各大驾校了解到，自今年1月1日驾考新规开始实施后，驾考科目一平均通过率达70%左右，科目二平均通过率达50%左右，科目三通过率较科目二更低一些。一驾校负责人称，科目二、科目三考试通过率较低，除了技术不扎实外，不少学员输在了心态上。

    为了提高通过率，更好地帮助学员，各大驾校会针对学员的特点对学员进行心理安慰。在各大驾校，“心理素质”普遍纳入教学课程中。

    驾校学员

    倒车入库考了三次未通过有了心理阴影

    与几个月前练习科目二相比，在一驾校学车的徐女士明显没有了刚开始的热情。用徐女士的话说，科目二考了三次都未能通过，她现在一摸车就有心理阴影。

    徐女士称，今年实施的驾考新规，科目二必考五项之一的倒车入库变化较大，没有了标杆，不能再简单用标杆的角度来判定入库的位置，她用教练教的方法，看线、看点，学会使用两侧的后视镜。

    第一次倒库没通过，徐女士说怪自己技术练得不扎实。可是之后的一段练习过后，徐女士觉得科目二必考五项练得不错，教练员也称徐女士可以约考了。第二次考试的时候，徐女士因为紧张，慌乱中，方向盘没有控制好，车辆轧到了线，无奈，第二次以失败告终。在接下来的第三次科目二约考之前，徐女士准备很充分，可是考试时依旧是“关键时刻掉链子”，在“侧方位停车”时，由于紧张，驾驶没有保持连贯性，被判为不合格。

    驾校教练员

    驾考中心态至关重要

    恒大驾校校长段法杰称，有些学员因心态不稳导致考试未能通过。教练员在学习心理课程的同时也要延伸到学员身上。让学员们了解心态的重要性，以及掌握如何促进心理健康的方法。据了解，许多学员在参加实际考试时，面对考官提出的应急举措，因慌乱而难于应付。一些学员平时练习得很好，一到考试时，连简单的挂挡、换挡都要反复操作很多次，不但影响了考试时间，对分数评定也有很大影响。

    正大驾校教练员张士福称，无论是教练员还是学员，在训练场和考场上都要摆正心态。在科目二和科目三考试时，不少学员表现出了焦虑、恐惧等情绪，尤其是那些之前未通过的学员，情绪更不稳定。“考试时放松，自信从容，才能更好地面对各种状况。”张士福称，很多学员若能克服紧张情绪，发挥正常的训练水平应该不难。

    驾校

    将“心理安慰”纳入教学课程

    恒大驾校校长段法杰告诉记者，学员在学车和驾考中，心态至关重要。驾校也一直努力为学员们打造舒适、安心的练车和考试环境。驾校教练员在为学员讲课前，他们先对驾考新规进行分析，针对学员在学习及考试中遇到的技术问题、心理问题，不断地摸索。教练员要耐心地为学员们讲解，善于与学员们进行交流，创造和谐的人际关系。

    因为认识到心理素质的重要性，正大驾校尤其重视心理教学。正大驾校校长闫旻称，合格的教练员要能够合理地调控自身情绪，同时将“心理安慰”教学应用到日常的教学和考试中来。“驾培行业属于服务行业，教练员教学是向学员提供服务，学员心理紧张，甚至恐慌，练车考试时会错上加错，从而影响驾驶水平的发挥。”闫旻说道。

（记者 任君峰)