今年 聊城教育要重点办这十件事

　　4月9日上午，聊城市教育工作会议在东昌宾馆召开。

　　记者从会议上获悉，2015年教育系统要办十件实事，事事关系百姓切身利益和聊城教育发展大局。其中，备受社会各界关注的聊城一中新校建设问题，将于今年启动。

　　第一件

　　市实验幼儿园争取今年建成

　　填补主城区无独立公办园空白

　　去年，市实验幼儿园启动建设，总投资6300万元，规划占地33亩，规模30个班，建成后可满足900名幼儿入园。今年，聊城计划完成市实验幼儿园建设任务。

　　聊城市实验幼儿园位于黄山路以西，济聊一级路与长江路的中间地段，服务范围为聊城市主城区适龄儿童，建成后将填补聊城主城区没有独立设置的公办幼儿园的空白，将成为我市学前教育的管理中心、信息资源中心、师资培训中心、家长服务中心、儿童活动中心，引领全市学前教育健康、科学发展。

　　2014年，聊城加强公办幼儿园建设，135所乡镇中心幼儿园全部投入使用;城区和村级幼儿园新增15所(不含市实验幼儿园)。

　　今年，将实施第二期学前教育三年行动计划，重点做好村级幼儿园建设规划工作，加强城市居住区配套幼儿园规划建设和管理，缓解“入园难”问题。

　　第二件

　　市城区新建(改扩建)9所中小学

　　启动聊城一中新校建设

　　为着力解决城区学校大班额问题，去年聊城市城区新建和改扩建中小学11处，增加152个班，扩招了7300多名学生。

　　2015年，市城区计划新建、改扩建9所中小学，增加262个教学班，可容纳11790名学生。

　　其中，东昌府区城区5所，改扩建东昌府区第二实验小学、东昌府区育红小学、聊城第七中学、东昌府区滨河实验学校，新建东昌府区花园路小学;高新区城区3所，分别为新建先锋社区小学、九州社区小学、城区中学;开发区1所，改扩建东城中心小学。

　　依托聊城职业技术学院建成聊城市中学生示范性综合实践基地。启动聊城一中新校和市特殊教育学校建设。

　　第三件

　　148所农村中小学

　　规划建校舍35万平方米

　　为改善农村学校办学条件，2015年，全市规划建设校舍35万平方米，计划投资3.5亿元，涉及148所农村中小学。

　　启动“全面改薄”工程，2015年全市“全面改薄”计划投资7.24亿元，规划建设校舍40.7万平方米，购置图书174.58万册、计算机7939台、教学仪器设备8911万元、课桌凳49076单人套、学生用床27667单人套。

　　全面推进义务教育发展基本均衡县(市、区)创建工作。临清市、茌平县要按照省督导组的要求，认真整改，迎接省教育督导组复查，今年下半年申请国家教育督导委员会认定。高唐县、东阿县4月份申报均衡县，阳谷县、冠县11月底申报均衡县。

　　第四件

　　改造110所农村中小学食堂

　　让学生喝上热水、吃上热饭

　　实施农村中小学放心食堂建设工程，对110所农村学校食堂进行改造提升。食材实行直供的模式，厨房工作人员实行全员培训的模式和多渠道多方面联合监管的模式，确保学生喝上热水、吃上热饭。

　　另外，将全面完成市城区中小学旱厕改水厕工程，优化师生学习生活环境。

　　第五件

　　推广“东阿校车模式”

　　确保学生交通安全

　　推广“政府主导、部门监督、公司管理、财政补贴”的“东阿校车模式”，实现校车运营管理的专业化和集约化;选择资质高、管理规范、有实力的专业运输公司承担校车服务业务。

　　构建起校车安全管理长效机制，切实保障全市学生交通安全。

　　第六件

　　简化进城务工人员随迁子女

　　入学资格审核程序

　　继续实施“关爱农村留守儿童行动计划”，确保每位留守儿童和特殊群体学生都有人结对帮扶。

　　进一步完善进城务工随迁子女接受义务教育的工作机制。在招生区域内进城务工人员子女与常驻户口学生享受同等待遇，在资格审查时简化审核程序，具备两个条件即可：一个是监护人的工商营业执照(含纳税证明)或正式的劳动合同证明(含劳动保险说明)，另一个是监护人在城区的房权证或公安部门签发的居住期一年以上的居住证和户籍所在地户口本。2015年起，对所有进城务工人员随迁子女及留守儿童建立起网络档案，实行统一管理。

　　建立适龄儿童辍学、失学信息通报制度，指导学校做好流失学生劝学、返学工作，并将残疾流浪未成年人纳入残疾未成年人教育的总体安排。

　　第七件

　　今年起优质高中招生计划

　　分配到区域内各初中

　　在全市范围内逐步建立校长职级制和校长选聘机制，教师实行县管校聘。按照“试点先行、逐步推开”的原则，以东昌府区为试点，推进县域义务教育学校校长教师交流轮岗和中小学教师考核工作，逐步缩小县域内城乡之间、校际之间师资配置差距，推进教育均衡发展。

　　推进招生考试制度改革。进一步规范基础教育招生秩序，落实义务教育免试就近入学制度，实施辍学率、超规模、大班额、违规招生通报制度，科学指导民办学校招生工作。

　　改革高中招生录取方式，实行初中学业水平考试、综合素质评价相结合的招生录取模式。扩大学校招生自主权，由学校根据自身办学需要和办学特色制定录取方案，实行综合录取、特长录取和推荐录取等多种方式。

　　自2015年起，各县(市、区)将优质高中招生计划按比例分配到区域内各初中学校。建立完善职普统一的高中阶段学校招生录取平台。

　　另外，推进职业教育改革，加快鲁西大学科技城建设步伐。

　　第八件

　　对作业量等电话调查

　　切实减轻学生课业负担

　　建立区域教育教学质量综合评价制度。一是与北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心合作，对县域内学生品德发展、学业发展、身心发展、艺术素养及教师教学方式、师生关系、家庭教育等进行县域教育质量综合监测。二是与聊城大学合作，对县级教育行政部门教育管理行为和学校管理水平进行指导和评价。三是与市统计局社情民意调查中心合作，对县域内学校节假日放假、考试安排、作业量、有偿补课、到校时间、教辅材料等进行电话调查。同时，建立学生、家长评价学校和群众满意度调查制度。

　　监测和评价结果及时向学校和社会公布，为中小学校改进教育教学行为、提升办学质量提供科学指导，标本兼治减轻学生课业负担。

　　第九件

　　实施培训“五大工程”

　　加强校长教师队伍建设

　　目前，聊城教师队伍总体数量缺乏，学科结构、年龄结构不合理，农村小学普遍缺乏英语、科学、音乐、体育、美术、信息技术等专业教师。

　　为加强校长教师队伍建设，今年我市实施校长教师培训“五大工程”。按照“薄弱学科教师培训工程”，按照“面向全员、倾斜农村、突出骨干”的原则，所有班主任每五年须接受不少于30学时的专题培训。

　　加强农村音、体、美、英语、信息技术、科学等紧缺学科教师培训，做好专兼职心理健康教师的专题培训，鼓励教师通过培训取得心理健康咨询师资格。推动“全国中小学教师教育技术能力建设计划”，促进信息技术与学科教学有效整合。

　　第十件

　　加快“三通两平台”建设

　　提升教育信息化水平

　　以“三通两平台”建设为重点，加快教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台建设。

　　进一步规范校园网络，落实好“一师一优课、一课一名师”平台建设任务，力争2015年全面完成“绿色班班通”工程。大力推进“蜂窝行动”和“人人通”云平台应用力度。

　　建设我市高考模拟考试、初中学业水平考试、高中学业水平考试网上阅卷系统，完成我市中考网上报名、填报志愿、录取平台建设，建设聊城市职业教育信息平台。

　　建设聊城教育私有云平台，完成网上督导管理、网上校园安全管理，实现校长职级制管理及教师交流管理与评测。

　　(记者 刘敏 通讯员 高洁 孙莹)