聊城：学校表彰设啥奖,学生自己提

作为今年刚刚开始招生的一所新学校,位于东昌府区凤凰工业园的东昌凤凰学校,11月23日上午,在全校学生入学两个半月之后举行了首个家长开放日活动。与其他学校的家长开放日不同的是,除了选聘家长委员会、实地观摩孩子学习与生活等情况外,还特别设置了对优秀学生进行奖励的环节,并且特别请各自的家长登台给孩子发奖。

　　颁奖过程设在汇报演出环节,获奖者不光有学习成绩优秀、成长进步快的同学,还有在日常自主管理过程中表现优秀的同学。孩子在学校有了进步,作为家长自然非常高兴。按照传统做法,学生受奖一般与家长无关,顶多通知家长来参加孩子的受奖仪式。对于亲自登台替换学校领导为孩子发奖,学生家长们普遍都感觉很新鲜。

　　市民杜女士的儿子此次先后获得多个奖项,有学习方面的也有生活方面的,每次登台为孩子发奖都是喜滋滋的。据其介绍,学校这一举动不光是让自己感觉到新鲜,更主要的是也能登台在全校师生及学生家长面前,让自己与孩子一起分享孩子成长变化中的喜悦,今后不光忙于工作还要多关注关注孩子。

　　奖励还将改革,设啥奖学生定

　　别的学校发奖,都是由校主要领导坐在主席台上进行。东昌凤凰中学不仅改变了传统,并且还将进一步改革。颁奖结束后,紧接着向全校学生发起了一个“请学生设奖”的征集令,学校下一次的表彰就不再按照现行的传统项目进行了,由学生自己来提出并确定由学校来表彰的项目。

　　根据征集令,全校任何一个学生都可以随便提出奖项,但要求是学生提出奖项的同时,还得同时设定评定标准,而且这一奖项其他同学也能参与评选。在所有学生的想法都提出来之后,学校经过整理后面向全校学生公示,最后由学生投票确定先实行哪几个奖项的评选和表彰工作。

　　对于这一创意的初衷,东昌凤凰中学校长王涛说主要来源于学校目前正在大力推行的“学生一切自主”管理模式。包括学习在内,教学过程中通过老师指导,都是有意识地培养学生的自主学习能力。日常管理更是如此,学校和老师只提管理标准和要达到的目的,然后由学生自主管理委员会来实施完成。

　　王涛说这有助于发现并放大学生的优点。据其介绍,无论哪个学生提出奖项时,首先会仔细梳理梳理自己身上的亮点,如果他在某些方面做得很不好肯定也不会提议设置类似奖项。奖项设定后,提议设奖的同学势必会自己做好,其他参加竞争的同学则在奋力追赶的同时还要做得更好。

　　对于有老师担心学生会提出一些无厘头的奖项,王涛说这完全不用担心。哪怕学生提出设置“帅哥奖”呢,在评定标准中肯定也不会只考核哪个学生长得帅,还有衣着整洁等相关的标准,如果学生能做到也会有助于其成长。

　　本报记者　张跃峰　　　

　　11月23日,是聊城市东昌凤凰中学首个家长开放日,学校在向家长全方位展示学校文化及教学成果的同时,还专门针对学生推出了请家长代替领导发奖、学校表彰先进请学生自己设奖项、聘请学生校长助理等系列新政。

　　其中,学校表彰先进设置哪些奖项由学生自己来提,这在聊城众多学校中尚属首次。校长王涛对此表示,别看这个小小的变化,却能发现并放大学生的优点。